Nemůžu nechat další den utéct, aniž bych konečně nenapsala velké díky. Za to, jak jste děti (a nejen je), dokázali přenést do úplně jiného světa. Obdivuji Váš přístup, energii, empatii. Skutečně jste zanechali svým působením obrovský, příjemný, neobyčejný dojem.

Mgr. Ivona Dalziel Miklíková
Pedagožka a majitelka
Active Learning ZŠ Hulín

Lidi z Tokaheya jsou profíci ve všech směrech. Oba kluky i další instruktory znám již dlouho a můžu na ně říct toto: Jakub ovládá taje zážitkové pedagogiky, vžívá se do všemožných rolí průvodců a zajímavých postav a děti tak vtáhne do děje příběhu. Petr je přeborník ve sportovních a pohybových aktivitách, děti se s ním rády „hecují“ a tím je nastolena výborná atmosféra. Loni jsme vyrazili s instruktory Tokaheya na školu v přírodě a děti byly nadmíru spokojené. Letos jsme je oslovili opět a už se těšíme na červen na další školu v přírodě v podhůří Hostýnských Vrchů.

Jan Kaul
Učitel a odborný asistent
ZŠ a MŠ Chalabalova Brno

Připravený program z vaší strany zcela odpovídal námi poptávanému. Ceníme si vaší profesionality a také připravenosti. Jednotlivé aktivity naplňovaly téma teambuildingového bloku OCENĚNÍ, PODPORA, SPOLUPRÁCE. Celá akce byla pro náš tým velkým přínosem a umožnila nám se lépe vzájemně potkat, poznat a provázat.

Mgr. Barbora Bočková
Ředitelka organizace
Květina, z. s.

Když jsem se dozvěděla, že budu třídní učitelkou šesťáků, těšila jsem se na adaptační kurz. Je to ideální příležitost vzájemně se poznat, získat společné zážitky a stát se součástí třídního kolektivu. Pod vedením instruktorů Tokaheya si děti prožily spoustu aktivit zaměřených na spolupráci a ohleduplnost jak v rámci celé skupiny, tak i k sobě navzájem. Poznala jsem, že noční hra může mít i jinou atmosféru než klasická táborová stezka odvahy. Děkuji za skvělé nastartování naší společné čtyřleté cesty.

Lenka H.
třídní učitelka
3. ZŠ Holešov

Mám z toho dojem, že se podařilo všechny zapojit do aktivit a prožívání kurzu. To vnímám, Kubo, jako Tvůj zásadní přínos. Oceňuju ty “aha momenty” - vždyť si tu kudlu nemusíte házet/pojďme na to win-win/jsme MY. Pak jsem viděl, i jak kdo přemýšlí a lépe poznal další členky týmu. Náplň kurzu mi přišla adekvátní tomu, co jsme od toho očekávali. Stane se podnětem k další tvorbě vizí a definování způsobů jejich naplňování. Vnímám naplnění naší poptávky. Otevření prostoru pro upřímnou komunikaci, prolomení možných ledů v komunikaci mezi námi (spolkem) a učitelkami, vhled který nám může dát pouze třetí osoba, pozorující nás. Oceňuji vaše přirozené a příjemné spolubytí s námi. Zapadli byste oba velice rychle :). Bavily mě všechny aktivity, ,,ledolamky” … Fakt úžasný! Mám strašnou chuť, zažít vaše vzdělávání v ucelené podobě. Říkám si, že takto pojaté aktivity by měly povinnou součástí vzdělávání všech pedagogů! Velké díky! Oceňuji splnění zakázky u školení na míru pro naši organizaci, prostor pro ujasnění si motivace a cílů plánované akce (dokonce klaplo osobní setkání před dnem D). Sympatičtí lektoři, se kterými byla radost trávit čas, všema deseti vaše služby doporučujeme dále!

Mgr. Kateřina Kapounová
Předsedkyně spolku
Škola pro mě, z. s.

Jsem moc ráda, že jsem adaptační kurz se šesťáky absolvovala s vámi. Moc oceňuji vaši profesionální připravenost a schopnost "dostat" děti do všech úkolů. Obdivovala jsem vaše 100% nasazení v každé hře i zábavě. Žáci byli nadšeni, a i když už uplynul měsíc od kurzu, stále společně vzpomínáme na úžasné dny s vámi. Ačkoliv jsem na adaptačním kurzu se šesťáky nebyla poprvé, ze všech mých dřívějších zkušeností jste byli nejlepší.

Lenka J.
třídní učitelka
2. ZŠ Holešov